Se describen los espacios y edificios creados a lo largo de la historia de las bibliotecas, así como su función social y su contenido simbólico. Se realiza una aproximación a la evolución que tendrán los espacios destinados a las bibliotecas en un futuro. La biblioteca tendrá la tendencia a ser un ser camaleónico que pueda cambiar fácilmente de forma y de funciones: centro social, cafetería, parque, lugar multifuncional donde además de libros y ordenadores haya posibilidad de encontrarse, hablar, divertirse y reflexionar. Así mismo, se las describe como seres híbridos, que mantendrán, por un lado, sus depósitos materiales y sus lectores presenciales en una arquitectura material y, por otro, sus colecciones digitales y sus usuarios virtuales en una arquitectura informática.

Se justifica el papel y función de las bibliotecas en el proceso de incorporación de lo digital al universo de la lectura. Las bibliotecas no parecen estar destinadas a desaparecer, ni tampoco a ser objeto de una adaptación, sino que se insertarán en una nueva dinámica de transformación y de rentabilización de las grandes oportunidades que ofrece el universo digital. Se exponen los nuevos retos que las bibliotecas tendrán que asumir a raíz de las investigaciones en la Fundación Germán Sánchez Ruipérez. Éstas deben servir de cauce para la interacción con el autor y con otros lectores a través de los medios accesibles que hoy existen; dotará de brújula a los lectores a través de una alfabetización para orientarlos a contenidos de calidad y, sobre todo, la biblioteca seguirá siendo la única garantía del acceso a los libros por parte de los ciudadanos en régimen de equidad social.

Se expone gráficamente el encuentro entre la práctica social de la lectura y las nuevas tecnologías digitales asociadas a ella. Se llegan a las conclusiones al tener en cuenta los soportes utilizados, los géneros y los fines de la lectura, y será en las intersecciones de estas tres dimensiones donde se tendrán que buscar las especificidades de las bibliotecas. La ecuación entre los costes y el servicio que se pretende es la que debe regir para las decisiones de acceso de las bibliotecas a los servicios de lectura digital.

Se analiza la nueva función y el nuevo rol de los bibliotecarios en el nuevo ecosistema digital. Las bibliotecas, al igual que la razón, no son ajenas a su contexto histórico; por tanto, se ha pasado de un conocimiento estable e inamovible, del que las bibliotecas eran reflejo como especialistas en su clasificación y ordenación, a un conocimiento complejo, conflictivo y discontinuo. Un conocimiento que las herramientas digitales han democratizado, y donde la sociedad es ahora capaz interpretar, deliberar y tomar decisiones consensuadas. La biblioteca, en su nuevo rol, ya no tendrá el monopolio de la interpretación, sino que deberá ser el mediador, el intermediario que fomente esa disensión e interpretación. Se mencionan las competencias digitales necesarias en los ciudadanos y cómo las bibliotecas deberán ser los responsables de formar a estos intérpretes cualificados.

El objetivo de este artículo es analizar el estado de la cuestión de los recortes presupuestarios que afectan a las bibliotecas y plantear soluciones para hacerles frente desde nuestro colectivo profesional y así disminuir el impacto de estas medidas de ajuste presupuestario tomadas por las administraciones, consecuencia de las políticas de reducción del déficit.

Los usuarios se relacionan cada vez más con la información de forma virtual y a través de esos móviles, en cualquier lugar y cualquier momento. En Latinoamérica y, especialmente en Argentina, los usuarios están cambiando sus celulares por teléfonos con prestaciones multimedia y teléfonos inteligentes. Ante esto, las bibliotecas debieran prepararse para orientar sus servicios de información a través de este tipo de dispositivos. Por lo tanto, es necesario reflexionar sobre las características de una alfabetización informacional móvil. Se recomienda para comenzar la implementación del etiquetado móvil, más específicamente la generación de códigos bidimensionales, código QR para aquellas bibliotecas que cuentan con WIFI y sus usuarios tengan dispositivos móviles con capacidad de utilizar lectores de código QR. Estos códigos son sencillos de generar y la mayoría de los dispositivos móviles tienen el software para su lectura.

Este trabajo aborda el diseño e implementación de un plan de marketing social que permita a la Biblioteca de la Universidad de Cádiz incorporarse con fuerza a la tendencia de las Bibliotecas 2.0, para con ello mejorar los niveles de utilización de los servicios y recursos, así como mantener una comunicación más fluida y directa con nuestros usuarios de forma que podamos aprovechar ese feedback para conocer mejor sus necesidades y mejorar nuestros servicios y la percepción de la comunidad universitaria sobre la biblioteca, poniéndola en valor como un centro de información especializada fundamental dentro de la universidad. Se unen por tanto aquí los nuevos servicios y recursos de la biblioteca a las posibilidades de las nuevas herramientas web 2.0 disponibles en internet, en lo que se denomina web social, para realizar el necesario trabajo de difusión, comunicación y marketing de una biblioteca universitaria.

Un breve análisis del rol de las bibliotecas y los bibliotecarios en los procesos de inclusión y exclusión social.

Análisis de las estrategias de participación en la generación colaborativa de contenidos de carácter local, desde bibliotecas, archivos y museos.

El concepto de “inclusión social” (junto a “exclusión social”) tiene una notable presencia en los discursos políticos y en los documentos oficiales. Sin embargo, es tomado con escepticismo por muchos estamentos académicos y manejado con cautela por investigadores y autores críticos, mientras un número importante de actores sociales comprometidos en la lucha contra la desigualdad debaten su neutralidad, su coherencia interna, su significado y hasta sus motivos. En algunos casos, se lo considera una cortina de humo que pretende desviar la atención de la ciudadanía hacia arenas políticamente “correctas” o incluso “convenientes”; en otros, es asumido como una mera “categoría vacía” utilizada como herramienta por aquellos que no pueden esperar a definiciones más concretas para trabajar, día a día, en situaciones de alto riesgo social.