La conservación preventiva consiste fundamentalmente en asumir la responsabilidad de salvaguardar los fondos documentales y bibliográficos por parte todos aquellos que de un modo u otro se relacionan con los libros y documentos. En este sentido, es muy importante poder garantizar que los sistemas de instalación no suponen una amenaza para su adecuada conservación y aumentar, en función de los recursos disponibles, las condiciones de seguridad.

El papel de los archivos no consiste tanto en custodiar, como en servir los documentos que conserva a sus usuarios. Especialmente en los archivos públicos, cuyos documentos testimonian derechos y deberes que afectan al conjunto de los ciudadanos. Y que pueden hacerse valer para el ejercicio y el cumplimiento de otros derechos y obligaciones, amén de ser fuente primaria para la investigación, la recuperación de la memoria histórica o el esparcimiento cultural.

Objetivos: Guiar a los asistentes a visualizar un mercado laboral diferente al tradicional. Describir el día a día de un documentalista de una empresa de servicios profesionales. Descubrir las habilidades necesarias requeridas a un profesional del sector.

Los objetivos principales del curso « Derecho y Sociedad de la Información » son los siguientes: Tratar diversos aspectos jurídicos de la sociedad de la información aplicados en la práctica. Desarrollo de la normativa aplicable en materia de protección de datos de carácter personal. Explicación de la normativa relativa a la propiedad intelectual en materia de derechos de autor y derechos conexos. Los delitos informáticos y su regulación en el ámbito del derecho penal. Casos y cuestiones. Las varias normas y procedimientos de accesibilidad en la web. Las entidades de gestión de derechos en materia de propiedad intelectual, con explicación de los distintos derechos. Análisis de los distintos contratos en el ámbito de la sociedad de la información, contrato de edición y contratación electrónica.

Objectivos: Conocer las instituciones y los productores de las diferentes series documentales de la época foral y de los siglos XVIII y XIX. Conocer sus productores y el lugar que ocupaban dentro de las instituciones de poder, tanto en la administración real, estatal y eclesiástica, como a nivel local. Estudiar el nuevo modelo institucional impuesto por el centralismo borbónico de Felipe V y por el estado liberal. Aprender a diferenciar entre unas series documentales de un periodo a otro por las características internas del documento. Aprender a utilizar la terminología correcta para tratar y definir cualquier serie documental de este período histórico. Relacionar como los acontecimientos externos afectan de manera directa sobre la producción documental. Conocer las estructuras de poder impuestas por el centralismo borbónico de Felipe V y estado contemporáneo.

El curso pretende ayudar a todas aquellas personas que, por necesidades formativas o profesionales, desean conocer en profundidad los procesos y los análisis de la búsqueda de la información a través de Google en sus diferentes versiones relacionadas con textos y documentos. Este motor de búsqueda no sólo es útil por su capacidad para ofrecer respuestas a una gran parte de todos nuestros interrogantes, sino también por su potencia para realizar análisis prospectivos (económicos o sociales). Debido a sus diferentes características, la búsqueda audiovisual queda excluida de este curso.

Introducción a la figura del "Community Manager" y las redes sociales en la unidad de información.

Emprenedores y creación de empleo: un reto para los gestores de información organizado por el COBDCV.

Para dar respuesta a estas nuevas necesidades proponemos este curso que pretende informar y orientar sobre nuevas estrategias profesionales on-line; advertir de los riesgos que comporta la mala utilización y abrir nuevas perspectivas de trabajo y difusión de nuestra marca, organización y nuestro perfil profesional.