La eclosión de lo que se ha dado en llamar Web 2.0 y la irrupción extensiva de la tecnología asociada ha puesto a nuestra disposición una amplísima serie de herramientas para el diseño de recursos informativo/documentales cuya potencialidad no ha pasado desapercibida para los bibliotecarios y documentalistas interesados en aumentar las capacidades formativas de sus instituciones y que, vienen participando, si bien de forma algo incipiente aún, en el desarrollo de un nuevo sector emergente: los contenidos educativos online, cuyo estudio conceptual hemos abordado previamente en varios cursos de Biblioteconomía y Documentación Educativa que nos servirán de base para acometer las tareas de planificación y desarrollo de estos contenidos, dentro un entorno colaborativo común: el software libre y el acceso abierto a la información. Debemos tener presente que este campo de trabajo cobra día a día más vigencia en el nuevo entorno del EEES donde la presencialidad de la docencia pierde empuje frente al diseño de cursos y materiales formativos online. Este curso se ha concebido como una introducción general al diseño de estos contenidos, por medio de herramientas de software libre y de acceso universal, de manera que el estudiante del curso, una vez finalizado, pueda proyectar lo aprendido de forma directa e inmediata.